（通讯员 胡芬芬）11月9日至10日，学校组织青年教师代表赴湖北省恩施州建始县开展国情社情农情考察“知行建始”实践活动。来自各学院（部）近三年海外归国青年教师代表近30人参与活动。

青年教师们先后考察了湖北省大型高科技饲料生产企业恩施州海大生物科技有限公司、学校驻村帮扶点建始县安乐井社区、驻村帮扶单位与当地群众共同缔造示范点黄家湾、“万企兴万村”示范基地建始县食达好农产品工贸有限公司农业基地、麂子渡现代农业示范基地惠民农业科技有限公司。

“海大公司6条饲料生产线，设计年产能达35万吨，总面积近5万平方米，但全厂一线职工却只有区区20多人，其高度机械化的工厂令人惊叹！”来自生物医学与健康学院李瓅老师表示：“我看到了科技与农业深度融合的范例，其科技研发实力和对农业现代化的贡献，让我对农业的未来充满了信心！”

“刚看完安乐井社区党建引领和学校帮扶发展的视频，特别是听完我校驻村书记杨胜勇老师的介绍，我看到了乡村的变迁与发展。这不仅是一次地理上的考察，更是一次心灵上的触动。”植物科学技术学院贺超老师动情地说：“我看到了中国乡村的活力与潜力，科技和研究成果对农村发展的巨大推动力。当坐在寓意着富裕农民的‘裕农学堂’里，听奋斗在脱贫攻坚一线的华农人讲述他们多年的坚守和奉献，不仅让我对‘华农精神’有了具象化的理解，也坚定了我做有用的科研的决心。”“安乐井社区人民的物质生活得到极大改善，精神文化生活也日益丰富，真正实现了物质与精神的双重富裕。我被安乐井社区的转变深深触动。”经济管理学院代喆老师也如是说道。

站在黄家湾村头，工学院王英力老师感慨地谈道：“在这里，我深刻认识到精准扶贫战略为贫困地区带来翻天覆地的变化，昔日那些土坯房已然被现代化楼房所替代，村中的基础设施亦得到了显著的改善与升级。村民们在政府与学校的大力扶持下依托地方优势发展优质猕猴桃、七彩油菜等特色农业产业，成功实现了由依赖外部援助的‘输血’模式向自主发展能力的‘造血’机制的华丽转身！这一切激发了我将实地考察的感悟与收获融入到日常教书育人工作的决心。”

“听校友谭建平侃侃而谈他的蔬菜种植经，让我对有机农业又有了全新的认识。”植物科学技术学院郭乐老师蹲在惠民农业科技有限公司育苗基地里微笑着说：“通过合理使用有机肥，减少了80%以上化学肥料的使用，通过无菌育苗、大棚控温、生物天敌再结合适时精准施药，减少了75%左右的施药量，他真的实现了‘三减三增’（减肥减药减工、增产增收增效）。我要学习他身上‘人无我有、人有我精、人精我新’的创新精神。”

水产学院曾辉老师表示：“这是我第二次来到建始。上一次建始行，让我感受到了脱贫攻坚离不开国家政策的扶持。此行让我感受到了脱贫攻坚离不开科技力量的支撑，科技能兴农，兴农必致富。我们要主动到产业中去寻找科学问题，实实在在地解决产业中的真问题。”

“为期两天的建始之行，内容充实，体验深刻。我看到乡村振兴、兴农富农的系列实践全面展现了新时代的乡村新颜，这也是我们一批又一批助农人才在建始留下的璀璨明珠。”马克思主义学院赵航老师表示，“千里之行，始于足下。作为青年教师，未来我将继续努力，在知行合一中提升教学能力和专业素养，将祖国大地‘搬’进课堂，将自己的论文写在祖国大地上。”

谈及对未来工作的思考和体会， 资源与环境学院万彪老师认为：“我们的乡村振兴工作仍任重道远，可能需要从基础建设方向，转向到提升人民认知教育与社会责任感上，定向解决农村人口快速衰减和生育严重衰退等问题上，我们应提前布局未来可能面对的乡村振兴的最大阻碍，以发展的眼光看待‘三农’问题。”

党委教师工作部部长漆勇政在安乐井社区座谈会上代表青年教师们向华农驻村团队表达了深深地敬意，并结合自身多次考察建始的体会强调了实地考察调研的重要性。他强调，青年教师国情社情农情系列考察是学校学习贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神、加强教师队伍思想政治建设的重要活动，目的是进一步厚植教师家国情怀，增进“三农”情感，提高服务“三农”本领，牢固树立“强农兴农，复兴有我”的志向抱负。他谈到，从脱贫攻坚到乡村振兴，我们从来就不是局外人，我们一直是参与者、实践者和推动者。他强调，青年教师要通过调研一个社区、一个村、一个县来了解中国农村变迁、国家发展历程，把握好历史发展方位，弄清楚发展趋势，明晰发展脉络，进一步明确教书育人和科学研究的目的目标，发挥好自身学科专业优势，为强国建设、民族复兴和农业现代化奉献青春力量。

青年教师调研惠民农业科技有限公司育苗基地 （郭帅庆 摄）

审核人 漆勇政